← Вернуться к оглавлению
Alterna · глава 3 · страница 3.5

Экзаменационный полигон

Ты прошёл все четыре страницы главы: ОС, файловую систему, программное обеспечение и права доступа. Пора проверить себя так, как это сделает экзамен. Сначала — игровой квест, затем — настоящий тест в формате КИМ и развёрнутая задача.

Знание становится твоим только тогда, когда ты применяешь его под давлением задачи. Этот полигон — репетиция экзамена в безопасной обстановке: ошибайся здесь, чтобы не ошибиться там.

Все темы главы связаны с конкретными заданиями ОГЭ и ЕГЭ. Ниже — карта соответствия, а затем три уровня проверки.

ФГОС ФОП ОГЭ · ЕГЭ
01

Карта: тема → тренажёр → задание экзамена

Где именно на ОГЭ и ЕГЭ встречается то, что ты отрабатывал в этой главе. Выбери свой экзамен — таблица покажет только нужные строки.

Тема главыТренажёрЗадание экзамена
Файлы и каталоги, навигацияМастер файловой системы (терминал)ОГЭ № 11 — поиск файлов в каталогах
Маски имён файловТренажёр масок *.odtОГЭ № 12 — количество файлов по маске
Адресация в сети, URLСборщик URLОГЭ № 7 — собрать адрес файла
Кодирование, объём информацииФормула V = K × iОГЭ № 1 / ЕГЭ — объём файла
Архитектура и классификация ПОСортировка ПО, пирамидаОГЭ — какая программа ОС / драйвер
Права доступаМатрица правОГЭ / ФОП — что сможет пользователь
Поиск и замена в текстеТекстовый тренажёр (Ctrl+F)ЕГЭ № 10 — поиск в текстовом процессоре
Локальная и сетевая адресацияC:\ против https://ЕГЭ № 13 — поиск пути в графе/сети
Сжатие данных (RLE)Архиватор RLEЕГЭ — кодирование и объём информации
02

Квест: спаси школьную лабораторию

Геймифицированная разминка. Каждый верный ответ приносит опыт (XP). Отвечай по сюжету — ты системный администратор, и в школе один за другим случаются инциденты.

⚡ XP: 0 0 / 0
03

Контрольный тест (формат КИМ)

12 заданий разных типов: выбор одного, краткий ответ, установление соответствия и последовательности — как на реальном экзамене.

ОГЭ · ЕГЭ · формат КИМ
04

Развёрнутая задача (практико-ориентированная)

Здесь нет вариантов ответа — нужно рассуждать, как настоящий специалист. Напиши план и сверься с критериями оценивания.

🧩 Кейс: «Недоступен сетевой путь»

Ты — администратор школьной компьютерной лаборатории на 15 машин. Утром учителя жалуются: при попытке открыть общую сетевую папку с заданиями компьютеры выдают ошибку «Недоступен сетевой путь». При этом Интернет на машинах работает.

Опиши план действий по схеме: анализ → диагностика → устранение → профилактика. Что проверишь, в каком порядке и почему?

Критерии (максимум 4 балла)
  • Анализ (1 балл): верно определено, что проблема не в Интернете, а в доступе именно к локальному сетевому ресурсу (сервер/папка), раз Интернет работает.
  • Диагностика (1 балл): предложен разумный порядок проверки — от простого к сложному: доступен ли сервер (ping), включён ли он, не изменился ли путь/права, проблема на одной машине или на всех.
  • Устранение (1 балл): названы конкретные действия — перезапуск службы общего доступа, проверка и восстановление прав доступа к папке, переподключение сетевого диска, перезагрузка сервера.
  • Профилактика (1 балл): предложены меры на будущее — резервный сервер/копии заданий, мониторинг доступности, инструкция для учителей, документирование сетевых путей.